重拾昨日自信
踏上工作崗位距今已近20年，眼看后面進(jìn)來(lái)一批又一批的年輕人，凡有點(diǎn)文化的，一個(gè)個(gè)都到了重要崗位或領(lǐng)導(dǎo)崗位。久而久之，對(duì)于當(dāng)時(shí)因家庭經(jīng)濟(jì)條件等諸多因素而未喝足墨水的我，一種失落的感覺慢慢滋生。
許多時(shí)候，也想嘗試參加成人高考，以彌補(bǔ)自己文化與學(xué)歷上的不足，但卻一直缺乏自信。唯恐別人笑話自己，都這么大歲數(shù)了，還湊什么熱鬧？
但隨終身教育理念的不斷深入、越來(lái)越趨向于大眾化教育的成人高校不斷普及，似乎感覺有種暗藏的玄機(jī)，點(diǎn)燃了心頭想學(xué)的火苗。它很明智地為社會(huì)歷煉時(shí)間較久、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相對(duì)豐富卻又缺乏一定知識(shí)的成年人提供了學(xué)習(xí)的契機(jī)。許多與我有著相似想法的同齡人，都試圖想通過(guò)參加成人高考，去圓心中的大學(xué)夢(mèng)。
因科學(xué)技術(shù)發(fā)展的需求，自己所在單位凡已達(dá)到一定職務(wù)或職位的，均需各類業(yè)務(wù)技術(shù)等級(jí)證書。而想考取國(guó)家這些證書的前提條件是：必須起碼擁有?？埔陨蠈W(xué)歷才有資格參加相應(yīng)技術(shù)等級(jí)考試。經(jīng)過(guò)多年工作上努力與拼搏的我，雖已錘煉出一身實(shí)踐硬功卻苦于沒有學(xué)歷。曾經(jīng)暗中抱怨過(guò)老天的不公，但表面卻裝著若無(wú)其事。三番五次，幾經(jīng)惆悵。這次，不想讓機(jī)會(huì)再次失去的我，終于在上半年的成考報(bào)名咨詢中，得到育成教育培訓(xùn)學(xué)校老師們的悉心指點(diǎn)與熱情鼓勵(lì)，才讓我鼓足勇氣，重拾昨日那份自信，毅然跨入了2014年成人高考的行列。
俗話說(shuō)：天下沒有白吃的午餐?？磥?lái)頗為簡(jiǎn)單的成考，但對(duì)于我這個(gè)放下書本近20年的人來(lái)說(shuō)又談何容易？沒有付出哪來(lái)的收獲？
為實(shí)現(xiàn)自己暗下的那份決心，利用雙休去參加考前強(qiáng)化輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。誰(shuí)知道，課堂上老師講解的例題，開始覺得都明白，一回到家，卻什么都看不懂，弄不明白。
是自己年齡大、接受能力差？還是知識(shí)功底淺，知識(shí)的連貫性焊接有問題？也許這些已用不著我去深究，是因?yàn)橛邢薜目记皬?fù)習(xí)時(shí)間根本不允許去考慮更多問題。怎么辦？得想方設(shè)法，不惜犧牲一切業(yè)余時(shí)間，對(duì)著一大堆復(fù)習(xí)資料，一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)行消化。
由于基礎(chǔ)差，遇到不懂的問題實(shí)在太多，幾次想打退堂鼓。終因老師幾番鼓勵(lì)，給了我繼續(xù)成考的勇氣。接下來(lái)的的時(shí)間里，利用課余空隙，主動(dòng)咨詢老師解題的方法與技竅，每到下課后與幾個(gè)好學(xué)的高復(fù)同學(xué)一起反復(fù)探討?；丶液笥謳еn堂中的練習(xí)與思考，用心地看書與解題。以此來(lái)填充自己想要的知識(shí)。
感謝老師的啟發(fā)：她讓基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生干脆放棄各科目中的難題、大題而去主攻基礎(chǔ)部分。這樣不但能對(duì)減輕考試的壓力，而且能拿分的地方，失分的幾率也會(huì)相對(duì)較小。
果然，功夫不負(fù)有心人。成績(jī)查詢看到名字底下的我，總分已超出省線幾十分，為本次成考畫上句號(hào)時(shí)，一塊壓在心里的石頭終算落地。雖然，與那些“學(xué)霸”、尤其是狀元榜上同學(xué)相比，簡(jiǎn)直是小巫見大巫。但卻對(duì)于我這個(gè)初中未畢業(yè)的中年人來(lái)說(shuō)，顯得意義非凡。
為此，我特別珍惜這次成人高考。它將改變我今后的人生軌跡；它讓我重拾昨日逝去的那份自信；它更讓我在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中，學(xué)會(huì)進(jìn)取，向著更高的目標(biāo)挺進(jìn)，為人類作出更大的貢獻(xiàn)！
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2014年11月28日