水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)※
卓越一拔尖”計(jì)劃 2.0 和“以本為本，四個(gè)回歸—全面振興本科建設(shè)”等教育革新戰(zhàn)略方針，制定了本專業(yè)的發(fā)展目標(biāo)及培養(yǎng)案。
一、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的科學(xué)、文化素養(yǎng)，高度的社會(huì)責(zé)任感，健康的身心素質(zhì)，能夠較為系統(tǒng)扎實(shí)地掌握產(chǎn)動(dòng)植物增養(yǎng)殖科學(xué)方面的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，較強(qiáng)的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力的專門人才。能在科研、教育、水產(chǎn)養(yǎng)殖生產(chǎn)和管理等部門從事科學(xué)研究、教學(xué)、水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)開發(fā)與推廣、管理、生產(chǎn)經(jīng)營等工作的高級(jí)應(yīng)用型、復(fù)合型和外向型人才；培養(yǎng)懂農(nóng)業(yè)、愛農(nóng)村、愛農(nóng)民，具有創(chuàng)新能力、領(lǐng)軍能力和社會(huì)責(zé)任的卓越農(nóng)林人才。
二、專業(yè)核心課程
包括基礎(chǔ)課程，普通動(dòng)物學(xué)，普通生態(tài)學(xué)，水生生物學(xué)，水產(chǎn)養(yǎng)殖水化學(xué)，魚類學(xué)，遺傳學(xué)，水產(chǎn)生物育種學(xué)，生物餌料培養(yǎng)，水產(chǎn)動(dòng)物增養(yǎng)殖學(xué)，水產(chǎn)動(dòng)物營養(yǎng)與飼料學(xué)，水產(chǎn)動(dòng)物疾病學(xué)，微生物學(xué)，設(shè)施漁業(yè)工程學(xué)，漁業(yè)法規(guī)與漁業(yè)管理，生物信息學(xué)，觀賞水族與造景，分子生物學(xué)，基因工程，供應(yīng)鏈管理，野外標(biāo)本采集，生產(chǎn)實(shí)習(xí)/集訓(xùn)等。引入“慕課”、“微課”，創(chuàng)設(shè)“反轉(zhuǎn)式課堂”，開展虛擬仿真等實(shí)驗(yàn)教學(xué)建設(shè)。形成集環(huán)境、材料結(jié)構(gòu)、養(yǎng)殖工程、餌料營養(yǎng)、育種、病害、信息、機(jī)電和自動(dòng)化等學(xué)科為一體的現(xiàn)代水產(chǎn)教學(xué)課程體系。
三、創(chuàng)新水產(chǎn)養(yǎng)殖人才培養(yǎng)模式
采取“一本招生，擇優(yōu)錄取”的原則，實(shí)行“3+1+2 貫通式”培養(yǎng)模式。人才培養(yǎng)目標(biāo)是強(qiáng)化學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)，重點(diǎn)突出學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，培養(yǎng)學(xué)生精通學(xué)科前沿技術(shù)，具備國際化視野。為提升生產(chǎn)技能和經(jīng)營管理能力，本專業(yè)學(xué)生獲國家級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獎(jiǎng)已增至 30 余項(xiàng)。為培養(yǎng)愛水產(chǎn)業(yè)、懂技術(shù)、善經(jīng)營的新型職業(yè)農(nóng)業(yè)人才領(lǐng)航。
實(shí)驗(yàn)教學(xué)條件優(yōu)良 梅山校區(qū)水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)本科教學(xué)實(shí)驗(yàn)室面積 8800 平方米，實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器設(shè)備 3365 件，總計(jì) 4421 多萬元，擁有國家級(jí)省級(jí)水產(chǎn)養(yǎng)殖實(shí)驗(yàn) 教 學(xué) 示 范 中 心 ， 實(shí) 行 網(wǎng) 絡(luò) 化 的 實(shí) 驗(yàn) 教 學(xué) 和 管 理 。 中 心 網(wǎng) 站（http://aqlab.nbu.edu.cn）設(shè)有實(shí)驗(yàn)教學(xué)、設(shè)備與環(huán)境、實(shí)驗(yàn)室開放、體制與管理等欄目。水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)具備了良好的軟、硬件條件。科研條件優(yōu)越 水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、梅山海洋學(xué)院南樓和北樓的實(shí)驗(yàn)室向本科生開放，為學(xué)生申請開放實(shí)驗(yàn)及生物科學(xué)競賽、新苗項(xiàng)目和 SRIP 等學(xué)生科研的開展提供條件。學(xué)生畢業(yè)論文課題多來自教師科研項(xiàng)目，學(xué)生科研經(jīng)費(fèi)來源有保障。實(shí)習(xí)與實(shí)訓(xùn)條件完備 水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)本科生國家級(jí)農(nóng)科教合作人才培養(yǎng)基地、省市級(jí)校外“水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)實(shí)踐基地”30 余家，供學(xué)生開展專業(yè)實(shí)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐。
五、優(yōu)勢與特色
水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)專業(yè)已累計(jì)為社會(huì)輸送本科畢業(yè)生 2000 余名、研究生 400 余名。我省水產(chǎn)養(yǎng)殖行業(yè)的科技人才大部分為本專業(yè)培養(yǎng)，許多畢業(yè)生成為國內(nèi)、省內(nèi)各級(jí)水產(chǎn)行政及科研單位的主要骨干及部門的領(lǐng)導(dǎo)，或成為地方水產(chǎn)苗種生產(chǎn)和養(yǎng)殖經(jīng)營企業(yè)的技術(shù)能手和負(fù)責(zé)人。水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)專業(yè)現(xiàn)設(shè)“水產(chǎn)增養(yǎng)殖”、“環(huán)境與病害”、“營養(yǎng)與飼料”三個(gè)專業(yè)方向模塊，本科學(xué)生可根據(jù)自身?xiàng)l件和興趣愛好結(jié)合社會(huì)需求選擇專業(yè)方向。水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)專業(yè)碩士點(diǎn)，2021 年招收“水產(chǎn)動(dòng)物苗種繁育”、“藻類與餌料培養(yǎng)”、“水產(chǎn)動(dòng)植物病害防治”及“增養(yǎng)殖環(huán)境保護(hù)與修復(fù)”4 個(gè)方向的研究生 59 名。水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)專業(yè)浙江籍學(xué)生可申請免學(xué)費(fèi)。93 屆水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)畢業(yè)生李洲先生捐助設(shè)立了寧波大學(xué)“百盈獎(jiǎng)助學(xué)金”，用于獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)習(xí)成績優(yōu)良、各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的本科生。每學(xué)年評獎(jiǎng)一次，獎(jiǎng)勵(lì) 50 名學(xué)生，每名金額為 3000 元人民幣，其中水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)學(xué)生獲獎(jiǎng)比例較高。另外，學(xué)院設(shè)立學(xué)生助研崗位，為學(xué)生進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室參與課題研究提供平臺(tái)，也為學(xué)生提供勤工助學(xué)崗位，解決部分生活費(fèi)。